{
  "gab_id": "GAB-558",
  "renderer_key": "text_cta",
  "title": "Coordonner les devoirs",
  "coordination_ref": "coord-hw-001",
  "student_ref": "eleve-001",
  "actor_role": "parent",
  "coordination_goal": "S'aligner sur le suivi des devoirs sans surcharger l'élève.",
  "primary_cta": "Coordonner le suivi",
  "teacher_ref": "M. Bernard",
  "homework_ref": "hw-semaine-001",
  "class_ref": "4eB",
  "coord_steps": [
    {
      "n": 1,
      "label": "Le prof indique les devoirs et échéances"
    },
    {
      "n": 2,
      "label": "Le parent peut accompagner sans faire à la place"
    },
    {
      "n": 3,
      "label": "On garde une charge raisonnable"
    }
  ],
  "hw_note": "Parent et prof se coordonnent sur les devoirs : le parent accompagne (sans faire à la place), le prof cadre. On évite de surcharger.",
  "fallback_text_summary": "Coordination devoirs : prof cadre, parent accompagne sans faire à la place, charge raisonnable. Suivi aligné sans surcharge.",
  "_note_dev": "SOURCE DE VÉRITÉ. Coordination devoirs : aligner parent (accompagne) et prof (cadre) sur le suivi, éviter la surcharge, parent ne fait pas à la place."
}