{
  "gab_id": "GAB-275",
  "renderer_key": "text_cta",
  "checklist_id": "ec275-dnb-maths-2024",
  "_note_dev": "SOURCE DE VÉRITÉ. Checklist examen avec items observables et hiérarchisés (blocking / priority / normal / done). Anti-décoratif : chaque item est factuel et observable en un coup d'œil. Le HTML (moteur, layout, rendu items) ne change pas ; seuls les champs JSON pilotent le rendu.",
  "title": "Avant de rendre ta copie : check final",
  "subtitle": "Une checklist n'est pas décorative. Chaque item est observable, daté, hiérarchisé. Les bloquants se traitent en premier.",
  "exam_context": "DNB Maths · épreuve écrite",
  "timebox": "5 min",
  "items": [
    { "id": "i1", "level": "blocking", "text": "Mon nom + classe en haut de chaque copie" },
    { "id": "i2", "level": "blocking", "text": "Numéro d'exercice écrit avant chaque réponse" },
    { "id": "i3", "level": "priority", "text": "Chaque calcul a une unité (cm, m, km, °)" },
    { "id": "i4", "level": "priority", "text": "Chaque démonstration cite le théorème utilisé" },
    { "id": "i5", "level": "done",     "text": "Toutes les questions ont au moins une tentative" },
    { "id": "i6", "level": "normal",   "text": "Encadrer ou souligner les résultats finaux" },
    { "id": "i7", "level": "normal",   "text": "Tirer un trait sous chaque exercice terminé" }
  ],
  "completion_policy": "Traiter les items BLOCKING en premier, puis PRIORITY, puis NORMAL. Un item DONE est déjà acquis.",
  "anti_decorative_rule": "Pas de « relire son travail » tout seul · trop vague, non observable. Préfère : « Vérifier que chaque question a un numéro » — c'est visible en un coup d'œil.",
  "reason_block": "Dans les 5 dernières minutes d'une épreuve, on n'a pas le temps de tout faire. Les bloquants (nom, numéros) font perdre des points sûrs. Les priorities sécurisent les points méthode. Le reste est confort.",
  "review_cta": {
    "label": "☑ Vérifier ma copie",
    "action": "launch_checklist",
    "check_items": "Consigne reformulée|2 arguments distincts|Chaque argument appuyé sur un fait|Conclusion qui répond à la question"
  },
  "teacher_variant": {
    "label": "Voir version prof",
    "content": "Version prof : réponse-modèle structurée en intro (reformulation) + 2 paragraphes argumentés + mini-conclusion. Barème : 2 pts/argument, 1 pt structure."
  }
}